GoStudent, jedna z předních světových vzdělávacích platforem, zahájila v Evropě výzkum „GoStudent Future of Education Report“ s cílem lépe připravit mladé generace na budoucnost, pochopit, co mladí lidé a rodiče očekávají od vzdělávání a jak může vzdělávací proces být vylepšen. Výzkum odhaluje, že generace Z a Alfa vyžadují holistické učení, aby získaly znalosti i praktické dovednosti. 91 % mladých lidí uvádí, že mít práci, kterou milují, je pro ně prioritou. Tři ze čtyř mladých lidí (75 %) by rádi více využívali technologie ve svém vzdělávání. 73 % mladých lidí věří, že technologie mohou usnadnit učení a 69 % věří, že mohou podporovat jejich kreativitu.
59 % mladých lidí se chce v příštích 5 letech naučit více s AI
Umělá inteligence zaujala své místo na pořadu dne, zejména s vydáním ChatGPT, který nedávno vyvolal vzrušení a kontroverzi svou schopností napodobovat lidské písmo. Dospívající mají také silnou touhu dozvědět se více o technologiích ve škole, přičemž každý druhý se chce dozvědět o programování videoher (51 %) nebo umělé inteligenci (50 %). Očekává se, že umělá inteligence bude stále více zastoupena v našich životech s potenciálem transformovat velké obchodní oblasti.
Když jsme se zeptali na používání technologií ve třídě, 75 % mladých lidí si přeje, aby jejich škola zařadila více technologií do učebních osnov, které je připraví na jejich budoucí zaměstnání, a 76 % chce být vyškoleno k používání technologií. Pouze polovina (52 %) mladých lidí věří, že jejich učitelé jsou dobří v technologiích a povzbuzují k jejich využívání. Dva ze tří studentů si myslí, že jsou dobře vyškoleni k používání technologií.
Metaverse bude hrát klíčovou roli v efektivnějším učení v nadcházejících letech
Metaverse, díky čemuž je učení interaktivní, děti navštěvují historická období virtuálně s prodejci na zahraničních ovocných trzích sohbet Zdá se, že je bohatá na možnosti učení, jako je experimentování a experimentování v laboratořích světové třídy. Zatímco 80 % dětí v Evropě považuje používání Metaverse pro vzdělávací účely za přínosné, je pozoruhodné, že tato míra není mezi rodiči zanedbatelná. 68 % rodičů v Evropě považuje za užitečné používat Metaverse pro vzdělávací účely.
64 % dospívajících si myslí, že díky Metaverse bude vzdělávání zábavnější, zatímco 63 % si myslí, že jim Metaverse umožní otestovat si věci ve virtuálním světě, než si vyberou budoucí zaměstnání v reálném životě. 60 % dospívajících si také myslí, že jim Metaverse umožní učit se od jiných inspirujících lidí, než jsou jejich učitelé ve škole, a 43 % si myslí, že Metaverse nahradí fyzickou učebnu.
Spoluzakladatel a generální ředitel GoStudent Felix Oshwald k výzkumu uvedl: „Gen Z a Alpha jsou motivovaná a ambiciózní generace s velkými sny. Díky výzkumu Future of Education Report jsme naslouchali tomu, co tisíce dětí v Evropě požadují od svého vzdělávání, jak chtějí, aby se vyvíjelo a jaká jsou jejich očekávání. Jako výsledek výzkumu jsme viděli, že; Mladí lidé jsou inspirováni novými technologiemi a chtějí, aby jejich učení prolomilo čtyři stěny třídy a rozvinulo životní dovednosti a zájmy, které je připraví na dospělost. Touží po holističtějším zážitku z učení. Ve společnosti GoStudent můžeme pochopením potřeb mladých lidí a rodin odemknout potenciál každého dítěte a poskytnout lepší model vzdělávání pro budoucnost.“ řekl.