Vzdělávání začalo 1. března v Şanlıurfa, Diyarbakır a Kilis. Podpůrné aktivity pokračují spolu s formálním vzděláváním ve třech městech. Ministr národního školství Mahmut Özer uvedl, že vzdělávací aktivity pokračují na 10 1.476 bodech v XNUMX provinciích v zóně zemětřesení, kromě škol v Şanlıurfa, Diyarbakır a Kilis.
Ve zprávě, kterou sdílel na svém účtu na sociálních sítích, ministr národního školství Mahmut Özer uvedl, že vzdělávání pokračuje na 1.476 bodech v oblastech zemětřesení.
Ministr Özer na obrázku uvedl, že je otevřeno 413 stanů psychosociální podpory, 236 stanů pro předškolní vzdělávání, 111 základních škol, 108 středních škol, 93 nemocničních učeben, 2 montované školy, 510 podpůrných a školicích kurzů, které mají podporovat studenty připravující se na LGS a YKS. S našimi školami v regionu, našimi nemocničními třídami, stany psychosociální podpory, podpůrnými kurzy LGS a YKS existujeme se vzděláním na úrovni 1.476 XNUMX bodů, ať jsou naše děti kdekoli... Naše děti jsou naše budoucnost.“ sdíleno s poznámkou.
Ministr Özer k tomuto tématu poznamenal: „Naše předškolní děti v oblasti zemětřesení; Vzdělávací prostředí jsme vytvořili podle potřeb každého z našich dětí studujících na základních, středních a středních školách a našich mladých lidí připravujících se na zkoušku. Školy byly otevřeny v Diyarbakır, Şanlıurfa a Kilis, ale naše podpora pokračuje v místech, včetně výcvikových stanů, nemocničních učeben a prefabrikovaných škol v těchto třech městech. Počet televizních přijímačů, které jsme instalovali do kontejnerů a tříd, dosáhl 4.500 203, takže naše děti mohou ve svém prostředí sledovat kreslené filmy a sledovat obsah TRT EBA. Převedli jsme přibližně 10 tisíc studentů, kteří chtějí pokračovat ve vzdělávání v jiných provinciích. Našim dětem v oblasti zemětřesení jsme dodali psací potřeby. Přetiskli jsme a distribuovali učebnice a doplňkové zdroje pro naše studenty v XNUMX provinciích. S našimi studenty jsme vždy s přístupem „neustálého vzdělávání za všech podmínek“.