Efektivní návrhy na příjemné pololetí

Efektivní návrhy na příjemné pololetí
Efektivní návrhy na příjemné pololetí

Acıbadem Dr. Sinasi Can (Kadıköy) Specialista nemocnice Klinický psycholog Mine Şahbaz vysvětlil pravidla, kterým by rodiče měli věnovat pozornost během produktivní semestrální přestávky, a předložil návrhy a varování.

Nenechávejte své dítě během semestrální přestávky příliš flexibilní nebo příliš autoritářské. Specializovaný klinický psycholog Mine Şahbaz řekl: „Jako rodič nikdy nebuďte učitelem doma. Postarejte se o to, abyste byli vůdcem, který vaše dítě vede a podporuje. Protože být učitelem může způsobit, že se vztah s dítětem změní v boj o moc. Výsledkem je, že studium a domácí úkoly již nejsou jeho vlastní odpovědností a mohou se proměnit v práci, která slouží přáním jeho rodičů.“ řekl.

Během semestrální přestávky se držte stranou od takových přístupů, jako jsou tresty a odměny. Specializovaný klinický psycholog Mine Şahbaz řekl: „Úspěch dítěte, zejména ve vysvědčení, by měl být interpretován jako jeho úsilí a úsilí a je třeba se vyvarovat shody mezi úspěchem a odměnou. Interpretace práce a úsilí dítěte zvýší pocit odpovědnosti v jeho vnitřním světě. Trest zvyšuje pocity nedostatečnosti a viny a může způsobit, že se dítě bude cítit zbaveno podpory.“ řekl.

Uvedl, že dalším důležitým bodem, který je třeba vzít v úvahu během semestrální přestávky, je neprovádět velké změny v rutinách. Odborný klinický psycholog Mine Şahbaz uvedl, že v opačném případě může být na konci prázdnin návrat dítěte do školy a adaptace obtížný a že v rutinách během dne lze dosáhnout malé flexibility, například pokud jde dítě spát. ve 21.00 hodin večer, lze tuto dobu prodloužit o půl hodiny.

Specializovaný klinický psycholog Mine Şahbaz řekl, že je velmi důležité plánovat s dítětem, co můžete o prázdninách dělat, a společným přemýšlením vytvářet aktivity, které ho mohou zajímat, a pokračoval:

„Péče o názor vašeho dítěte zvýší jeho sebevědomí. Můžete hrát deskové hry, skládat hádanky, číst knihy, dívat se spolu na filmy a povídat si o tom doma. Společné provádění takových příjemných aktivit a hodně se smát velmi účinně sníží stres vašeho dítěte a usnadní přechod do dalšího školního roku. Je také velmi důležité zajistit, aby vaše dítě bylo o prázdninách socializované. Protože socializace s vlastní skupinou přátel a zapojení do různých skupinových aktivit, které dosud nezažili, jim může pomoci realizovat jejich nové sociální dovednosti.“

Specializovaná klinická psycholožka Mine Şahbaz, která říká, že je nesmírně důležité, aby její učitelé plnili povinnosti, které jim byly svěřeny během semestrální přestávky, řekla: „Tyto povinnosti umožňují dítěti rozvíjet vědomí, že je odpovědné za svou školu a učitele. Pokud tedy nechcete dělat jeho domácí úkoly a budete k němu přistupovat jako „když to neudělá, nic se nestane“, můžete u svého dítěte při návratu do školy vyvinout pocit viny. Proto byste měli připomínat a podporovat, že jeho učitel od něj očekává, že bude plnit své povinnosti.

Pokud jsou známky a výkony vašeho dítěte nízké, nenuťte ho během prázdnin kritizovat a vyvíjet nátlak. Specializovaný klinický psycholog Mine Şahbaz varoval, že toto chování poškodí váš vztah, řekl: „Měli byste svému dítěti ukázat, že existují vzestupy a pády, stejně jako vzestupy, a měli byste být v postoji, který mu dává naději a podporu, že toho může dosáhnout. . Pokud je pro domácí úkol zadaný ve škole vyžadováno další studium, můžete si pod vedením učitele vytvořit dodatečný studijní příkaz.

3 nebo 4 dny před otevřením škol je potřeba postupně přejít na starý režim. Specialista klinického psychologa Mine Şahbaz řekl: „Konec prázdnin navíc v dítěti vyvolá pocit smutku a odloučení. Z tohoto důvodu mu nechte otevřít prostor pro své pocity z toho, jak dovolená probíhala a jak se cítil. Povzbuzení k tomu, aby vyjádřil své pocity a doprovázení jeho pocitů, mu pomůže uvolnit se během tohoto přechodu.“ řekl.

Buďte první kdo napíše komentář

Nechte odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.


*