Ministr národního školství Mahmut Özer dal dobré zprávy celému Turecku při otevření Sultandere Village Life Center v Eskişehiru. Özer ve svém prohlášení uvedl, že v příštích třech měsících budou otevřeny všechny vesnické školy s více než 10 domácnostmi a nabídnuty ke službě občanům.
Ministr národního školství Mahmut Özer se v rámci své návštěvy v Eskişehiru zúčastnil centra života ve vesnici Sultandere a zahájení gastronomického workshopu a slavnostního předávání certifikátů rodinné výchově. Ministr Özer, který zde hovořil, řekl, že investice do vzdělávání v Eskişehiru jsou na velmi dobré úrovni na všech úrovních, od předškolního až po vysokoškolské vzdělávání. řekl. Zdůrazňujíce, že zvýšili rozpočet na 459 miliardu 760 milionů lir přidáním 1 milionů lir k částce investice 219 milionů lir pro Eskişehir; Přál si, aby tyto vzdělávací investice byly přínosné pro děti, učitele, matky a otce.
„Počet učeben se za devatenáct let zvýšil z 300 tisíc na 900 tisíc a za dvacet let počet učitelů z 500 tisíc na 1.2 milionu“
Özer poukázal na to, že poslední dvě desetiletí odpovídala období, kdy bylo vzdělání nejúčinněji využíváno ke zvýšení kvality tureckého lidského kapitálu a lidských zdrojů, a řekl: „Ačkoli vyspělé země, se kterými dnes soutěžíme, jejich míra školní docházky dosáhla 95 procent po druhé světové válce má Turecko 2000 Když přišel do 's, jeho vysvědčení ze školství nebylo moc dobré. V roce 2000 byla míra zápisu ve věku 5 let 11 procent a míra zápisu do sekundárního vzdělávání kolem 44 procent. Jinými slovy, polovina populace středoškolského věku byla v roce 2000 bez vzdělání.“ řekl.
Özer pokračoval následovně: „Jestliže nejtrvalejším kapitálem země jsou lidské zdroje, páteř její konkurenceschopnosti, proč k tomuto zpoždění v Turecku došlo po sedmdesát let? Posledních dvacet let odpovídá období, kdy byly odstraněny všechny nedostatky prvního století republiky. Za tímto účelem byly provedeny obrovské investice v 81 provinciích a všech okresech, bez ohledu na jakýkoli region. Byly postaveny školy a učebny. Představte si, že ve vzdělávacím systému se za devatenáct let počet učeben zvýší z 300 tisíc na 900 tisíc. Počet učitelů se za dvacet let zvyšuje z 500 tisíc na 1.2 milionu. Prostě to nebylo hotové. Ve vzdělávání byly zavedeny velmi vážné sociální politiky, aby lidé, kterým říkáme „divní gureba“, jejichž socioekonomická úroveň je znevýhodněna, měli přístup ke vzdělání. Pomoc při podmíněném vzdělávání, zejména pro přístup dívek ke vzdělání, jako jsou stipendia, ubytovny, bezplatné autobusové vzdělávání, bezplatné učebnice, bezplatné zdroje. Ekvivalent těchto sociálních politik za posledních devatenáct let je v roce 2022 525 miliard lir.
Özer si všiml, že díky implementovaným sociálním politikám vzešli dva vítězové, a poznamenal, že prvním vítězem byla podivná skupina lidí a druhým byly dívky. Özer řekl: „Poprvé v prvním století republiky byl školní problém dívek ve školství vyřešen v posledních dvaceti letech. V roce 2000 jsme říkali, že míra školní docházky na středních školách je 44 procent. Míra zapsaných dívek do středního vzdělávání byla 39.2 procenta. Dnes je míra školní docházky dívek na středních školách 95.06 procenta. Jinými slovy, poprvé to odpovídá období, ve kterém má každý přístup ke vzdělání bez diskriminace.“ provedla své hodnocení.
Özer zároveň uvedl, že v tomto procesu byly zrušeny antidemokratické praktiky, jako je zákaz nošení šátků ve vzdělávání a uplatňování koeficientů, a řekl: „Tato geografie je muslimská geografie. Tato geografie je srdcem Abu'l Hasan Harakani, Mevlana, Sadreddin Konevi, Hacı Bektaş Veli, Hacı Bayram Veli, Yunus Emre a Nasreddin Hodja. Děti z této geografie dostaly poprvé příležitost naučit se své náboženství, naučit se Korán a dozvědět se o životě Proroka pro ty, kteří chodili do jiných škol než imám hatip. řekl.
„Poprvé v historii republiky dosáhla míra zapsání na všech úrovních vzdělávání, od předškolního až po střední vzdělávání, 99 procent. řekneme.
V tuto chvíli Özer řekl, že míra školní docházky ve věku 5 let se zvýšila na 11 procent, což bylo 99 procent ve věku 99.63 let, na 99.44 procenta na základní škole, na 44 procenta na střední škole a ze 95 procent na střední škole. vzdělání na 95 procent. Řekl, že se snaží zvýšit těch 99 na 2023 procent. Özer řekl: „Oslovujeme všechny naše studenty v neregistrované populaci a všechny naše mladé lidi, kteří by měli být studenty jeden po druhém. Doufejme, že do konce března 99 zvýšíme školní docházku na středních školách na 99 procent a řekneme: „Poprvé v historii republiky se školní docházka na všech úrovních vzdělání, od předškolního na střední vzdělání se zvýšil na XNUMX procent.“ Chtěl bych využít této příležitosti a velmi poděkovat našemu prezidentovi za to, že každoročně vyčleňuje největší část rozpočtu na školství a za jeho rozhodný postoj při odstraňování protidemokratických praktik.“ učinil prohlášení.
Ministr Özer vyjádřil, že je velmi šťastný, že dosáhl nebo dokonce překročil všechny cíle, které si pro rok 2022 stanovili, a zdůraznil, že mezi projekty, které iniciovali v roce 2022, jsou pro něj jedním z nejsmysluplnějších center života na vesnici.
Když Özer vysvětlil, že se lidé začali vracet z metropolí do měst, z měst do okresů a z okresů do vesnic, zejména po epidemii Kovid-19, připomněl také, že zemědělství a chov zvířat se staly kritickou oblastí kvůli prožitým problémům. v potravinovém řetězci. S přihlédnutím k těmto dvěma trendům řekl, že začali pracovat na tom, aby se nečinné vesnické školy vrátily do služeb lidí žijících v regionu jako vzdělávací jednotka. Ministr Özer zdůraznil, že střediska života na vesnici slouží jako mateřské školy, základní školy a střediska veřejného vzdělávání, řekl: „Poprvé se dospělí a jejich vnoučata a děti sešli pod jednou vzdělávací střechou. Proto jsme tato místa nazvali „centry života na vesnici“. Dosud jsme za poslední 4 měsíce zprovoznili 2 vesnických center života a otevřeli jsme je v Kulliye za přítomnosti našeho prezidenta.“ řekl.
Školy ve všech obcích s více než 10 domácnostmi budou otevřeny do tří měsíců.
Ministr Özer dal dobrou zprávu pro celé Turecko během otevření Sultandere Village Life Center. Özer řekl: „V příštích třech měsících dáme všechny školy v Turecku, jejichž počet domácností není menší než 10, ale jejichž vesnická škola je uzavřena, do služeb našich občanů. Otevřeme všechny vesnické školy a společně s těmito vesnickými školami uděláme vše pro to, abychom poskytli vzdělání nejen do centra, ale do všech částí Turecka, kde naši lidé žijí, nejen věkové populaci, ale i dospělým. “ řekl.
Buďte první kdo napíše komentář