Čtvrté hodnotící setkání v rámci projektu „Sjednocení se vzděláváním“, které bylo organizováno za účasti studentů, kteří nejsou registrováni ve vzdělávacím systému, prostřednictvím navazujícího systému, se uskutečnilo za předsednictví ministra národního školství Mahmuta. Özer.
Provinční a okresní národní ředitelé školství Adıyaman, Denizli, Gümüşhane, Hakkari, Sakarya, Tekirdağ, Eskişehir, Kars, Osmaniye a Samsun a administrátoři ministerstev se zúčastnili čtvrtého setkání projektu „Sjednocení se vzděláváním“, které se konalo v Gölbaşı Mogan High and Technical Anatolian Školní aplikace Hotel.
Ministr Özer na hodnotící schůzce zdůraznil, že je velmi kritickým bodem navázat a začlenit studenty, kteří nepokračují ve vzdělávacím systému, do projektu „Spojení se vzděláváním“. Özer vyjádřil, že počet studentů, kteří školu nenavštěvují, postupně klesá a míra školní docházky dosáhla vrcholu, poděkoval všem administrátorům, kteří tento proces přijali.
Özer poukázal na to, že díky projektu se vytvořila atmosféra, kdy se ministerstvo, správci provincií a okresů mohli sejít, aby prodiskutovali a vyhodnotili problémy a požadavky, a připomněl, že setkání začala s 8 provinciemi s nejvyšším počtem neregistrovaných studentů v vzdělávací systém. Özer řekl: „Pak jsme viděli, že to bylo velmi efektivní. Doufejme, že zde každý týden shromáždíme všech 81 provincií a společně se poradíme.“ řekl.
S vyjádřením, že návrhy a hodnocení provinčních a okresních správců budou na schůzce přijaty, Özer poznamenal, že účinná a úspěšná politika ministerstva v roce 2022 byla realizována společně s příspěvky z terénu. Özer nařídil, že nezbytné práce by měly být provedeny pečlivě, pokud jde o zajištění přístupu ke vzdělání pro studenty mimo vzdělávací systém, otevření všech vesnických škol do února a rozšíření rozsahu bezplatného stravování.
Özer pokračoval ve svých slovech takto: „Díky Bohu, přestaňte dosahovat cíle ve všech oblastech, které jsme si stanovili jako cíle pro rok 2022, cíl jsme výrazně překročili. Děkuji všem za vaše příspěvky a tvrdou práci. Samozřejmě, máme před sebou ještě dlouhou cestu, máme před sebou dlouhou cestu. Budeme v nich pokračovat krok za krokem tím, že si budeme naslouchat, mluvit a komunikovat, dá-li Bůh.“
Provinční a okresní národní ředitelé školství se také podělili o své názory a podněty při vysvětlování aktivit prováděných v jejich vlastních regionech.
Buďte první kdo napíše komentář