Účinky arteterapie na zdraví

Univerzita Üsküdar, Fakulta zdravotnických věd, Katedra ergoterapie Přednášející. Vidět. Isa Kör hovořila o vztahu mezi arteterapií a ergoterapií ao výhodách, které poskytují u příležitosti „Světového dne ergoterapie 27. října“. Kör zdůraznil, že arteterapie snižuje riziko rozvoje demence u starších jedinců, a poukázal na to, že pozitivní účinky mají i nástroje, jako jsou loutky a barvy.

Odborníci říkají, že ergoterapeuti mohou arteterapii použít, když ji potřebují, a odborníci tvrdí, že tímto způsobem chtějí ergoterapeuti zvýšit účast na aktivitě, zvýšit rozdíly v životě, zlepšit zdraví a snížit dopady negativních zkušeností.

Světový den ergoterapeutů se každoročně slaví 27. října pod vedením WFOT (Světová federace ergoterapeutů).

„Jak se aktivity snižují, ztrácí se role.

Kör uvedl, že pracovní oblasti ergoterapie pokrývají všechny činnosti lidí v jejich každodenním životě, a řekl: „Pergoterapii můžeme definovat jako aktivní účast jednotlivce na sebeobsluze, práci, volném čase a hře. Kromě toho lze aktivitu definovat jako cokoli, do čeho se lidé zapojují, jako je péče o sebe, užívání si života, přispívání k sociálnímu a ekonomickému prostředí. použil fráze.

Kör zdůraznil, že jednotlivci mají ve svém životě určitou roli, řekl, že role se mohou lišit v každém věku a v každém prostředí, a řekl:

„Se zhoršováním zdravotního stavu je vidět pokles účasti člověka na aktivitách. Snížení účasti na aktivitě může vést ke ztrátě rolí v životě člověka. Zatímco ztráta rolí vede ke změnám v životních očekáváních člověka, u člověka jsou vidět devastace související se zhoršením zdraví v závislosti na ztrátě aktivity. Jedinec se může setkat se situacemi, jako je pocit bezcennosti, život závislý na někom, neschopnost vykonávat každodenní činnosti a život závislý na lůžku.

Prvním cílem jsou lidé s duševním onemocněním.

Kör řekl, že ergoterapeuti mohou použít arteterapii ke snížení vlivu negativních zkušeností na člověka, ke zvýšení účasti na aktivitách, ke zvýšení rozdílů v životě člověka, k zavedení rutiny, k podpoře zlepšování zdraví a k zajištění pohody. .

Kör, který arteterapii staví na myšlence, že vyjádření vlastních pocitů a myšlenek je neverbální, terapeutické a obohacující život v procesu umělecké tvorby, říká: „Cílem arteterapie jsou zpočátku lidé s psychickými poruchami. Populace této terapie se následně rozšířila na jedince s obtížemi v každodenním životě, jako jsou děti, dospívající, senioři, porucha autistického spektra, anamnéza zneužívání, ztráty nebo přírodní katastrofy.“ řekl.

S poznámkou, že arteterapie podporuje lidi, kteří bojují se stresem nebo sebeuvědoměním a mají tlak, který způsobuje osobní potíže, Blind pokračoval:

„Arteterapii lze dnes vnímat nejen jako terapeutický přístup, ale také jako rozvojovou praxi, ve které jednotlivci nebo skupiny objevují svůj potenciál a řeší některé sociální problémy. V tomto bodě poutá pozornost společné dílo arteterapie a ergoterapie při podpoře jedinců se speciálními potřebami.“

Loutka je důležitým nástrojem terapie

Kör uvedl, že loutky jsou jedním z nástrojů používaných v arteterapii: „Loutka je metaforický výraz v arteterapii. Interakce s dětmi, které mají potíže s používáním verbálního jazyka při pohovorech s ergoterapeutem, například kreslením, tvarováním z hlíny a usnadněním, je zábavnou možností nejen pro terapeuta, ale i pro dítě. Navíc použití loutkářství místo přímého mluvení může pomoci dítěti mít méně nepřátelské a ohrožující myšlenky bez mluvení.“ použil fráze.

Barvy mohou mít pozitivní účinek

Kör uvedl, že materiály jako tužky, pastelky, kolážové materiály, razítka, štětce, hlína a vodové, olejové a pastelové barvy mohou být použity v uměleckých dílech a řekl: „Harmonie, kterou se snažíme vytvořit uvnitř v závislosti na použití materiálů lze vyjádřit jako výraz osoby. Existují i ​​studie o pozitivním vlivu barviv na dlouhodobou paměť po traumatických událostech. Bylo pozorováno, že zvláště tekuté barvy podporují relaxaci a meditační zážitky u jednotlivce.“ řekl.

Pracují zejména v oboru pediatrie.

S důrazem na to, že při společném zvažování arteterapie a ergoterapie by se nemělo zapomínat, že se zaměřují na různé body, řekl Kör: „Egoterapeut může předem určit body, kterým se jedinec může vyhýbat, nechce se jich dotýkat, vkládat do svých ústy a při umělecké práci pro něj představují nebezpečí. Ve kterém oboru má jedinec nedostatek dovedností, může preferovat uplatnění různých uměleckých děl. Ergoterapeuti u nás působí zejména v oboru pediatrie.“ řekl.

Kör řekl, že znevýhodněné skupiny, jako je porucha autistického spektra, porucha pozornosti a hyperaktivita, specifická porucha učení, Downův syndrom a dětská mozková obrna pozorované u dětí, jsou velmi časté.

Kör řekl, že vzhledem k tomu, že ergoterapeut bude s každým jednotlivcem zacházet podle jeho/jejích vlastních zájmů a osobních charakteristik, mohou být u dvou různých jedinců s poruchami učení při jejich umělecké práci použity různé postupy. Kromě toho, že hodnotí každou skupinu uvnitř sebe, přijímají personalizovaný přístup zaměřením se na individuální přístup. Ve skupinové práci je možné vidět zlepšení sociálních dovedností jednotlivců, kteří jsou v interakci s uměleckými díly.“ řekl.

Snižuje riziko demence

Uvedl, že arteterapie může být potřebná k posílení kognitivních dovedností, jako je paměť a pozornost, a ke zvýšení fyzické mobility u nevidomých, geriatrických jedinců, řekl: „Umění vyžaduje použití různých dovedností, jako je abstraktní myšlení, úsudek a paměť. Efekt umění je pozoruhodný v pozorování nižšího rizika rozvoje demence u starších jedinců. Používání kognice prostřednictvím umění se může promítnout do nezávislých funkcí u starší populace, která má prospěch z většiny rehabilitačních služeb.“ provedla své hodnocení.

Ergoterapeuti se zaměřují na pohodu jedince

„Zatímco ergoterapeuti mohou používat umění jako nástroj, nepostupují tím, že do svých setkání zahrnou pouze arteterapii,“ pokračoval Kör takto:

„Hudba, malba, hlína, taneční studia sice v rozhovorech jsou, ale nezaměřují se na rozvoj jednotlivců ve zmíněných oborech a způsob jejich vyjadřování prostřednictvím uměleckých děl. Podporuje život jednotlivce identifikací činností podle ztracených schopností osoby s cílem zlepšit dovednosti osoby, obnovit je a zabránit ztrátám.