Spouštěčem poruch příjmu potravy v dospívání mohou být fyzické změny, které přináší dospívání, touha být přijímán a oblíben přáteli a stres ze zkoušek, které se s tímto procesem kryjí.
Konstatování, že poruchy příjmu potravy se objevují spíše v období dospívání, které se kryje s obdobím odchodu z dětství, kdy dochází k prožívání tělesných změn vlivem hormonů a je důležité se líbit opačnému pohlaví, psycholožka Dr. Feyza Bayraktar předložila rodinám návrhy týkající se poruch příjmu potravy a problémů, které se s nimi vyskytují.
Kromě povinností školního života může úzkost z výkonu a stres ze zkoušek, které v tomto procesu vznikají, připravit půdu pro vznik poruch příjmu potravy, zejména v procesu změny, jako je přechod na střední školu.
Potíže se zvládáním fyzických a emocionálních změn, které přináší proces dospívání, touha být přijímán a oblíben vrstevníky, stres ze zkoušek, snaha o dobré středoškolské vzdělání a budoucí úzkosti, ale i tlak v rodině, přejídání, přibírání na váze popř. zahájení přísných diet a omezení jídla, Souhrnně řečeno, může způsobit poruchy příjmu potravy.
Šikana otevírá cestu k poruchám příjmu potravy
Konstatování, že původ poruch příjmu potravy, pro které jsou stanovena diagnostická kritéria, jako je mentální anorexie, mentální bulimie a záchvatovité přejídání, je založen na psychologických faktorech. Feyza Bayraktar říká, že vystavení šikaně ze strany vrstevníků kvůli váze nebo jiným fyzickým charakteristikám také pokládá základy pro spouštění poruch příjmu potravy.
Měla by zaznít zpráva „Jste hodnotní“.
Bayraktar zdůrazňuje, že k poruchám příjmu potravy dochází zejména u dětí, které se cítí nedostatečně, mají vysoké cíle a dostávají zprávu, že mohou být milovány pouze tehdy, jsou-li úspěšné nebo mají určitý vzhled, a říká, že rodiny by měly přijmout potíže tohoto procesu a neztrácet pochopení vůči svým dětem a pokračuje: V tomto procesu by měly místo toho, aby na své děti vyvíjely tlak, měly by své děti podporovat tím, že jim vytyčují zdravé hranice. Je potřeba dát dětem dovednosti zvládat stres zdravě a dát jim zprávu, že jsou cenné, milující a za všech okolností dostačující. Děti, které se cítí ceněné a kompetentní, žijí klidnějším životem, protože si stanoví realistické cíle a podnikají sebevědomější kroky k jejich dosažení. S ohledem na negativní dopady poruch příjmu potravy na vývoj, děti, které mají potíže s tímto procesem, musí být pod kontrolou lékaře a dostávat psychologickou podporu.“
Buďte první kdo napíše komentář