Jazyková výchova začíná předškolním napodobováním

Jazyková výchova začíná předškolním napodobováním
Jazyková výchova začíná předškolním napodobováním

Vědecký výzkum ukazuje, že jazykové učení začíná napodobováním v předškolním věku a stává se trvalým tím, že se v dětství a mládí stává dovedností. Výcvikové kempy, které byly vyvinuty v all-inclusive konceptu pod vedením rodilých anglicky mluvících instruktorů v Turecku, spojují děti a mládež z různých zemí světa a vytvářejí kulturní interakci.

Přestože názor, že se děti častěji učí cizí jazyky v předškolním období, je poměrně běžný, vědecký výzkum přináší do této teze nový přístup. Studie provedená v Izraeli odhaluje, že výhodnější jsou děti, které se začnou učit cizí jazyk po raném dětství. Podle výzkumu, který zjistil, že dovednosti osvojování cizího jazyka u 14–21letých, definovaných jako mladí dospělí, jsou pokročilejší než u 12letých dětí, dovednosti osvojování jazyků začínající napodobováním v předškolním období dosahují úroveň zralosti s postupujícím věkem.

Ředitel UP English Camps Kubilay Güler poukázal na to, že výhody výuky cizích jazyků poskytované v různých fázích života se také liší v závislosti na věku: „Na rozdíl od všeobecného přesvědčení, jak děti rostou, jejich jazykové schopnosti se nesnižují, naopak. , rozvíjejí se jejich učební dovednosti. Vzhledem k tomu, že úroveň koncentrace je u předškolních dětí nižší, jazykové vzdělávání nemůže přesáhnout imitaci, není tedy trvalé. Jazykové vzdělání ovlivňují kromě věku i faktory jako rodinná výchova, sociální prostředí a intelektuální úroveň.

Všestranná tréninková metodika specifická pro různé věkové skupiny

Kubilay Güler řekl, že s tábory, které vyvinuli speciálně pro věkové skupiny, nabízejí jinou zkušenost s výukou angličtiny, řekl: „Náš model výuky angličtiny integrovaný do společenského života, dynamický a založený na interakci, se liší od tradičních vzdělávacích metod svou všestranností. Zaměřujeme se na zlepšování dovedností studentů v učení se cizímu jazyku v sociálním prostředí vhodném pro jejich věkovou skupinu. S naším konceptem, který nebyl v Turecku nikdy předtím uplatněn, umožňujeme studentům získat nejvyšší efektivitu jazykového vzdělávání.“

All inclusive výukový tábor angličtiny

Ředitel UP English Camps Kubilay Güler řekl: „Těm, kteří se účastní náš all-inclusive kemp, hlavní Pod vedením našich anglicky mluvících učitelů vám poskytneme jinou zkušenost s výukou jazyků se vzdělávacími a zábavnými aktivitami. V našem táboře, kam mohou děti a mladí lidé absolvovat jeden až dva týdny, nabídneme výhodu dostatku mluvené praxe a vytvoříme mezikulturní interakci. Účastníci získají zkušenosti a sebevědomí ve svých sociálních vztazích a také se naučí anglicky.“

Dáme dohromady stovky studentů v Turecku

Kubilay Güler poukázal na to, že svými 12 lety zkušeností v mezinárodním vzdělávacím sektoru řídili život tisícům studentů ve vzdělávání, řekl: „Spojili jsme naše služby pod značkou UP spojením zkušeností, které jsme nashromáždili za 12 let, s inovativní pohled. Rozhodli jsme se rozšířit naše aktivity, abychom zkušenosti, které jsme získali na Maltě, přinesli do Turecka. Naším cílem je, aby se v naší zemi v příštích několika letech spojily stovky studentů z různých částí světa pomocí anglických táborů, které jsme vyvinuli.“

Buďte první kdo napíše komentář

Nechte odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.


*