Sání prstů, kousání nehtů Příznaky úzkosti u dětí

Sání prstů, kousání nehtů Příznaky úzkosti u dětí

Sání prstů, kousání nehtů Příznaky úzkosti u dětí

Üsküdar University zakládající rektor, psychiatr Prof. Dr. Nevzat Tarhan učinil důležitá hodnocení a doporučení týkající se vztahu matka-dítě a problémů, které v tomto vztahu vznikají.

Psychiatr Prof. Dr. Nevzat Tarhan upozorňuje na to, jak je důležité, aby matka trávila s dítětem kvalitní čas. Prof. Dr. Nevzat Tarhan uvádí, že úzkost z odloučení od matky musí být překonána. „Když jde maminka do práce, určitě řekne, že jde do práce a že se večer vrátí domů,“ řekl prof. Dr. Tarhan řekl: „Děti říkají své problémy jazykem chování. K chování při sání prstů, pomočování a kousání nehtů dochází kvůli úzkosti.

Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl, že dítě může mít v tomto procesu určité reakce, protože některé matky se vracejí do obchodního života, který si daly pauzu kvůli porodu.

Děti popisují své problémy jazykem chování

Poznamenává, že poté, co matka začne pracovat, se děti mohou zapojit do chování, jako je kousání nehtů a řezání kůžičky, Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Okusování nehtů se ve stáří používá jako technika snižování stresu. Když je úzkost, mozek to dělá automaticky. Děti ve věku 4-5 let obecně nedokážou své problémy vysvětlit verbálně, dělají to jazykem chování. Nevynechávejte například oblečení, často brečte, nechoďte v noci k matce. Tyto reakce naznačují, že úzkost dítěte je vysoká.“ řekl.

prof. Dr. Nevzat Tarhan poznamenal, že k chování, jako je cucání palce, kousání nehtů a dušení, může dojít, i když si dítě vezme příklad a řekne: „Dítě si to může vybrat jako vzor. Dítě se na to může obrátit jako na techniku, jak odstranit své neštěstí. Může také toto chování posílit, když přitáhne pozornost.“ řekl.

Úzkost z odloučení od matky by měla být překonána

Prof. Dr. Nevzat Tarhan říká: „Pokud matka řeší problém u svého dítěte, například řekne ‚nekousej si nehty‘, dítě si myslí: ‚Moje matka si mě váží, miluje mě‘. To je negativní zájem. Je to metoda vyvinutá dítětem, aby přiměla matku, aby se o něj postarala, aby se odstranila jeho osamělost. Zde je negativní pozornost lepší než lhostejnost. Dítě se může mlátit, křičet na matku a relaxovat. Největší trauma je ignorovat." řekl.

S poznámkou, že za některými poruchami chování, ke kterým dochází v období dospívání, je skrytá deprese, Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Schopnost dospívajících dětí vyjadřovat své emoce ještě není rozvinutá. Nedokáže říct: ‚Mám problém, jsem v depresi‘. "Proč je to rozbité?" Protože nedokážou analyzovat, vyvinou metodu, jak zmírnit úzkost. Snaží se upoutat pozornost její matky." řekl.

Matka je strana, která prohrála v tvrdohlavosti vůči dítěti.

Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Dítě v takových situacích vnímá péči své matky jako hru, konkrétně boj jíst a nejíst. Když je matka v takových situacích tvrdohlavá, často je tím poraženým. Pokud matka dává dítěti pocit, že je znepokojené a důležité, dítě se na toto chování nevědomky více soustředí. Toto se nazývá „pravidlo obráceného úsilí“. Podle tohoto pravidla, pokud je skupině řečeno „nemysli na růžového slona“, členové skupiny budou myslet tím více, čím více se budou snažit nemyslet. Ale tady vás možná nenapadne, když změníte ohnisko pozornosti, ohnisko pozornosti. Pokud matka neschvaluje jednání dítěte, místo toho, aby řekla „Nedělej to“, měla by říct: „Právě teď tě opouštím, nemůžu sedět s dítětem, které něco takového dělá“ a aby měla pocit, že tento krok neschvaluje.“ řekl.

Prof., že negativní pozornost posiluje nežádoucí chování Dr. Nevzat Tarhan: "Je důležité nasměrovat dítě k pozitivnímu chování." řekl.

Při kvalitním trávení času by dítě mělo velmi dobře odpočívat.

S poznámkou, že pracující matky musí během dne trávit kvalitní čas se svými dětmi, Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Matka možná bude muset pracovat, ale je velmi důležité, aby dítěti věnovala čas, který nazýváme kvalifikovaný, i když je to 5–10 minut. Když dojde k očnímu kontaktu, když si dítě s dítětem něco přečte a nechá mu to říct, to jsou chvíle, které dítěti přinesou největší uspokojení. V těchto chvílích je například nutné přečíst dítěti pohádku a trpělivě naslouchat.“ řekl.

Dítě Susan se v budoucnu stane sociální fobií

S konstatováním, že některé matky dítě trpělivě neposlouchají, prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Některé matky mluví a mluví, dítě mlčí. V budoucnu se dítě stává sociálně fobií nebo má vadu řeči a nemůže se vyjadřovat. Dítě, které se ptá, je však hodné dítě. Pokud se ptá, dítě se učí. Nemůže to posunout, nehází to dovnitř. Je nutné zajistit, aby dítě bylo dítětem, které umí mluvit.“ řekl.

S poukazem na to, že denní snění je v naší společnosti potlačováno jako kultura, Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: "Toto je naše slabá stránka." Musíme to změnit. Pokud to nezměníme, vznikne kultura poslušnosti.“ varoval.

Dítě si tato chování osvojuje jako způsob relaxace.

Srovnání chování, jako je kousání nehtů a cucání palce se závislostí, Prof. Dr. Nevzat Tarhan poznamenal, že systém odměny-trestání v mozku je při závislosti narušen a řekl: „Dítě to získává jako způsob relaxace. Takto mozek uspokojuje sníženou potřebu serotoninu. Po chvíli se to změní v závislost. Závislost je onemocnění mozku. Materiálně odměňujete mozkové centrum a dochází k falešnému pohodlí. Již nyní se závislost nazývá syndrom nedostatku odměny. V těchto případech není léčba závislosti úplná bez obnovení chemického řádu v mozku.“ řekl.

Dnes je důvěra ve výchově nezbytná, strach je výjimkou.

Konstatování, že když je dítě k něčemu nuceno, probouzí se smysl pro obranu. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Není správné vnucovat věci, které nejsou život ohrožující. V klasickém vzdělávacím systému byl strach hlavní a důvěra výjimkou. Nyní je důvěra pravidlem, strach je výjimkou. Strašení může nastat v situacích, kdy náhle skočí na silnici nebo se přiblíží ke sporáku a vystaví se nebezpečí, ale je velmi škodlivé hrozit děsivými výhrůžkami, pokud jednoleté dítě vynechá záchod.“ varoval.

Dítě by se nemělo zastrašit náboženskými představami.

Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Tyto hrozby mohou dítě zmást. Nemůžete dítě napravit tím, že ho vyděsíte. K trestu dochází za výjimečných okolností." řekl.

U syndromu mateřské deprivace dítě neustále pláče

Všimněte si, že chování při sání palce, které se obvykle vyskytuje v prvním období dětství, je pozorováno u dětí, které nejsou kojeny. Dr. Nevzat Tarhan: „Nedojde k orální fixaci, když je dán dudlík? O to nejde. Největší psychickou potřebou dítěte je v tu chvíli potřeba bezpečí. Aby mohla nastat potřeba důvěry, musí existovat pocit bezpečí v životě a pocit bezpečí v budoucnu. Co se děje u syndromu mateřské deprivace? Dítě neustále pláče. Má strach a úzkost. Má dětskou depresi. Když se k němu někdo přiblíží, dítě ztichne, podívá se, zda přichází maminka, maminka ho obejme, uvolní se a jeho pláč postupně utichne. Ale ne jeho matka, ale někdo jiný začne zase plakat. Předpokládá se, že to dítě dělá schválně. V tu chvíli to však dítě dělá, aby naplnilo své psychické potřeby, potřeby bezpečí, osamělosti a lásky.

S vědomím, že první reakcí dítěte je pláč, jakmile se narodí, Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Když do vašich plic vstoupí studený vzduch, zmizí pohodlí matčina lůna. Teď musí dýchat. Narozený člověk čelí mnoha skutečnostem života. Jeho první emocí je strach, jeho první reakcí je pláč a první úlevou je, když maminku obejme a nakojí. To vytváří pocit rozptýlení strachu, přijímání lásky a budování základní důvěry.“ řekl.

Matka musí říkat pravdu a získat důvěru.

Všimněte si, že pokud dítě nemá základní pocit důvěry, může mít různé reakce. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Když matka odejde do práce nebo na jiné místo, měla by dítě psychicky připravit tím, že řekne: ‚Podívejte, půjdu do práce, ale přijdu znovu‘. I když dítě pláče nebo reaguje, určitě odejde s rozloučením. Když odejde bez rozloučení, dítě se znovu bojí. "Co když moje matka nepřijde?" ona si myslí. Lhaní podkopává důvěru. Dítě by nikdy nemělo být klamáno a nemělo by se mu lhát. Po chvíli si dítě začne myslet: ‚Moje matka často lže, takže všechno, co říká, není pravda‘. Je třeba změnit zaměření pozornosti, aniž bychom dítěti lhali. Lhaní se stává osobností dítěte. Jako takové má dítě pocit, že život je nespolehlivý, lidé jsou nespolehliví a mohou být oklamáni.“ řekl.

Manželství je bezpečný přístav

Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „I když matka dává lásku, nelze to udělat bez důvěry. Ne bez upřímnosti. Hlavním rysem umění spolupráce je vyhýbat se lžím. Důležitý je otevřený, transparentní a čestný vztah založený na důvěře. Pokud neexistuje upřímný vztah, neexistuje ani kontinuita. Neexistuje žádná říše důvěry. Manželství není domovem lásky, je domovem důvěry. Láska k domu důvěry nestačí. Existuje láska, ale je to například podvádění.“ řekl.

Nejistota vytváří u dětí budoucí úzkost

S poznámkou, že proces individualizace a separace matka-dítě v psychologii sání dítěte není zcela překonán, Prof. Dr. Nevzat Tarhan řekl: „Když matka řekne dítěti: ‚Teď jdu do práce, ale přijdu znovu, vždycky jsem přišel‘, dítě se naučí čekat. Dítě také trénuje vytrvalost. Když se matka vrátí z práce, musí dítěti vyhradit čas, než začne s domácími pracemi. Nejistota by měla být odstraněna, aby dítě nepociťovalo budoucí úzkost. Bude se hrát v tu hodinu, ne když dítě řekne: ‚Pojďme si hrát, mami‘, ale když matka řekne: ‚Budeme si hrát v tuto dobu. Matka dodrží slovo, ale nepřenese se z toho jen proto, že nevydá ani hlásku. Pokud matka zvýší čas strávený s dítětem, změní se chování dítěte k upoutání pozornosti. řekl.

Buďte první kdo napíše komentář

Nechte odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.


*