Násilné televizní pořady mohou nevědomky poškodit dítě

Násilné televizní pořady mohou nevědomky poškodit dítě
Násilné televizní pořady mohou nevědomky poškodit dítě

Klinický psycholog Ömer Bayar z univerzity Üsküdar University NPİSTANBUL, specialista na mozkovou nemocnici, poukázal na to, že korejská hra Squid Game, jeden z nejdiskutovanějších televizních seriálů posledních dnů, může mít negativní dopady zejména na děti kvůli násilí, které obsahuje.

Je třeba poznamenat, že korejská hra Squid Game, jedna z nejdiskutovanějších inscenací posledních dnů, může mít negativní dopady zejména na děti kvůli násilí, které obsahuje. S tím, že v této inscenaci je možné narazit nejen na fyzické násilí, ale i na mnoho podtextů, které mohou poškodit hodnoty společenského života, odborníci varují, že tyto texty mohou být nevědomě zakořeněny v myslích dětí, aniž by si to vůbec uvědomovaly. toho. Podle odborníků by se rodiče měli snažit porozumět zájmům svých dětí a obsahu, který sledují, a omezit obsah, který považují za vhodný.

Klinický psycholog Ömer Bayar z univerzity Üsküdar University NPİSTANBUL, specialista na mozkovou nemocnici, poukázal na to, že korejská hra Squid Game, jeden z nejdiskutovanějších televizních seriálů posledních dnů, může mít negativní dopady zejména na děti kvůli násilí, které obsahuje.

Efekt neomezeného obsahu je dramatičtější

Ömer Bayar uvedl, že psychický vývoj člověka je utvářen zkušenostmi od narození, řekl: „Zážitky nemusí být události, které prožil sám člověk. Náš emocionální, intelektuální a behaviorální repertoár je formován nepřímo prostřednictvím pozorování. Zatímco v minulosti se zkušenosti utvářely hlavně kolem domova, školy a sousedství, v dnešní technologické době se na online platformách a sociálních médiích objevil přístup k neomezenému obsahu. Dopad tohoto neomezeného obsahu na děti a dospívající je dramatičtější, protože jejich kognitivní dovednosti na vysoké úrovni, jako je rozhodování, uvažování, hodnocení rizik, vztah příčiny a následku, nejsou dostatečně rozvinuté a jejich zranitelnost je vyšší.“ řekl.

Specializovaný klinický psycholog Ömer Bayar, který uvedl, že v minulosti se často objevovaly zprávy o lidech, kteří byli ovlivněni různými televizními seriály, filmy, kreslenými seriály a anime a kteří se v reálném životě chovali riskantně a nevhodně, řekl: Je možné narazit na lidi, kteří se pokoušejí letět z balkónu, útočit na herce, který v seriálu hraje padoucha, v reálném životě, snaží se napodobovat stejně rizikové chování tím, že jsou ovlivněni obsahem, který sledují, a v důsledku toho škodí sobě nebo svému okolí . řekl.

Squid Game přináší negativní zprávy

Odborný klinický psycholog Ömer Bayar poukázal na to, že se také diskutovalo o účincích série Squid Game, která byla nedávno na pořadu dne:

„Je mnoho zpráv o tom, že obsah inscenace s názvem Squid Game, která je v současnosti velmi populární po celém světě, se stal virálním a snaží se jej znovu zinscenovat různé věkové skupiny. Incidenty, jako jsou studenti škol, kteří spolu soutěží a porážejí poražené, jsou považovány za dramatické příklady psychologických účinků násilných produkcí. V této inscenaci je navíc možné narazit na mnoho podtextů, které mohou poškodit nejen fyzické násilí, ale i hodnoty společenského života. Např;

-Nevinnost násilí jako zábavního materiálu jeho kombinací s hrami,

-Silní mohou vládnout slabým, jak chtějí, a silným projde to, co dělají.

-Slabí nebudou chtěni a vyloučeni a ženy jsou slabší a bezcenné, zejména kvůli diskriminaci mezi muži a ženami,

-Ženy mohou využít svou ženskost k získání ochrany a privilegií, které potřebují,

-Vztahy jsou postaveny na prospěchu, člověk je hodnotný jen do té doby, dokud přináší prospěch vám,

-Každý může jednat po svém, pokud neexistuje audit a externí kontrola,

-Přání menšiny lze ignorovat, pokud s tím většina souhlasí,

Ignorování cizích potřeb a nesnází a empatie vytváří bariéru pro vlastní zájmy

- Paranoidní půdu podporuje fakt, že je nutné být ve vztahu skeptický a že i ten, komu nejblíž důvěřujete, vás může zradit.

Může nevědomky ovlivnit děti

Specializovaný klinický psycholog Ömer Bayar řekl, že mnoho z výše uvedených podtextů může být nevědomě zakořeněno v myslích dětí, aniž by si toho byly vědomy, a mohou způsobit, že jejich osobnost bude v období, kdy se teprve formují, značně ovlivněna.

Nevýhody by měly být náležitě vysvětleny.

Specializovaný klinický psycholog Ömer Bayar zdůraznil, že ačkoli televize a digitální platformy ukládají věková omezení obsahu, nemělo by se zapomínat, že přístup k tomuto obsahu je dnes pro každé dítě velmi snadný, a řekl:

„Zejména by se rodiče měli snažit porozumět zájmům svých dětí a obsahu, který sledují, a omezit obsah, který nepovažují za vhodný. Kromě toho by měli sledovat, jak na ně působí obsah, který jejich děti sledují, když jej nemohou omezit, měli by s dětmi mluvit empatickým jazykem, když nastane situace, která přitahuje jejich pozornost, a měli by napravit nesprávné myšlenky vysvětlováním. vysvětlí, proč daný obsah není vhodný a jeho problematické aspekty v jazyce, kterému jejich děti rozumí.

Buďte první kdo napíše komentář

Nechte odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.


*