Více než 50 procent ztráty sluchu je genetických

Univerzita Gazi Fakulta zdravotnických věd Katedra audiologie, vedoucí oddělení řeči a jazykové terapie Prof. Dr. Podle Bülenta Gündüze ztráta sluchu u dětí způsobuje negativity nejen ve vývoji řeči, ale také v oblastech kognitivního, motorického a psychosociálního vývoje.

Univerzita Gazi Fakulta zdravotnických věd Katedra audiologie, vedoucí oddělení řeči a jazykové terapie Prof. Dr. Podle Bülenta Gündüze se 1000 nebo 2 z každých 3 bezrizikových dětí narozených v Turecku narodí se ztrátou sluchu. Pokud se ztráta sluchu neléčí, negativně ovlivňuje vývoj řeči dětí i kognitivní, motorický a psychosociální vývoj.

Berouc na vědomí, že více než 50 procent ztráty sluchu je způsobeno genetickými (dědičnými) faktory, Gündüz zdůraznil, že s genetickou ztrátou sluchu se často setkáváme kvůli vysokému výskytu pokrvních sňatků v Turecku. Gündüz řekl: „Nejčastějšími příčinami genetické ztráty sluchu nejsou infekce, jako je zarděnka nebo virus herpes simplex, předčasný porod, nízká porodní hmotnost, užívání drog a alkoholu během těhotenství, problémy se žloutenkou a Rh faktorem, cukrovka během těhotenství, vysoká krev tlak (preeklampsie) během těhotenství a anoxie, “uvedl.

"Diagnostika a včasná intervence je nutná v prvních 3 měsících po narození"

Gündüz uvedl, že v případech ztráty sluchu u dětí a dospělých, zejména u skupiny, která neprošla screeningem novorozenců a byla sledována testy diferenciální diagnostiky, uvedl Gündüz, že většina pacientů byla v pediatrické skupině. postižené u dětí s vrozenou (vrozenou) ztrátou sluchu, které jsou zbaveny sluchu. V takových případech by měla být ztráta sluchu diagnostikována během prvních 3 měsíců po narození a měl by být proveden včasný audiologický zásah. Kromě toho ztráta sluchu v důsledku používání antibiotik v dětství představuje další skupinu dětí se ztrátou sluchu, se kterou se často setkáváme. Ve skupině dospělých jsou nejčastějšími typy ztráty sluchu ztráta sluchu související se stárnutím a náhlá ztráta sluchu.

"Rehabilitace je stejně důležitá jako léčba"

Konstatuje, že informování a rehabilitace pacientů a jejich příbuzných ve všech aspektech před zásahem do aplikací kochleárních implantátů nebo sluchadel je přinejmenším stejně důležité jako léčba, Gündüz uvádí, že v tomto procesu hrají roli i rodiny. Gündüz řekl: „Aplikace sluchové rehabilitace po celý den tím, že odráží každodenní život a rutiny dítěte, a to nejen s časově omezenými aktivitami, které dítě přijímá v ústavech, ale také s rodinnou výchovou, umožňuje procesu postupovat mnohem rychleji a ideálně. Pokud potřebuji mluvit o příkladu; Naše dítě, které se narodilo v roce 36 ve 2017 týdnech, bylo hodnoceno podle stupně screeningu sluchu pro novorozence TS, prošlo jedním uchem a neprošlo jedním uchem. V nemocnici bylo rodině řečeno, že jedno ucho nemohlo projít kvůli hromadění tekutiny. Ačkoli její matka pečlivě sledovala TS, protože byla učitelkou v předškolním věku, myslela si, že až do 3 měsíců věku jejího dítěte nebude kvůli problémům s lidmi kolem ní problém. Ale když začal testovat svými vlastními metodami, viděl, že nereaguje. Přišli k nám. Po našem vyhodnocení jsme nasadili naslouchátko našemu dítěti, o kterém jsme si mysleli, že má těžkou ztrátu sluchu, když mu bylo 5 měsíců. V důsledku sledování pomocí sluchadla jsme rodině řekli, že si myslíme, že je kandidátem kochleárního implantátu. Kromě podpory své matky a otce začala naše pacientka chodit na speciální pedagogiku, když jí bylo 9 měsíců. Když mu bylo 11 měsíců, začal vydávat zvuky, které nazýváme blábolení, a v pozdější fázi slova, která nebyla pochopena. Tento vývoj jazyka by však nestačil. Zatímco přemýšlel o operaci kochleárního implantátu ve věku kolem 1 roku, byl schopen podstoupit operaci na obou uších ve věku 2 let, kdy se operace najednou zastavily. Zpočátku vůbec nereagoval na zvuky. Za 2 nebo 3 týdny začal slyšet. Vývoj jazyka našeho dítěte byl stanoven jako 3 let starý v testu TEDIL, když mu byly 5 roky.

"Pokud sluchadlo nestačí, doporučujeme kochleární implantát."

Gündüz řekl: „Doporučujeme kochleární implantaci pacientům s těžkou a hlubokou ztrátou sluchu, kteří nemohou mít ze sluchadla dostatečný užitek. Pro kochleární implantaci musí být struktury vnitřního ucha vhodné pro umístění elektrod a sluchový nerv musí být v provozuschopném stavu. Komunikační dovednosti lidí, kteří mají anomálie vnitřního ucha a / nebo sluchového nervu, a proto nejsou vhodné pro kochleární implantáty, se snaží zlepšit pomocí sluchových implantátů do mozkového kmene.

"Ztráta sluchu způsobená meningitidou je také kryta SSI"

Zdůrazňuje, že když je zjištěna těžká a těžká ztráta sluchu, kochleární implantát je pokryt SSI v obou uších, dokud nedosáhne věku 1 u kojenců a 4 let u dětí, řekl Gündüz: „Po věku 4 let ti, kteří mají těžká a těžká senzorineurální ztráta sluchu v obou uších. Implantace jediného ucha však spadá do působnosti SGK. Gündüz pokračoval ve svých slovech následovně: „Náklady na ztrátu sluchu po meningitidě hradí instituce, pokud splňuje kritéria kochleární implantace, aniž by usilovala o pravidlo, že po dobu 3 měsíců nebude mít prospěch z používání binaurálních sluchadel. , pokud je to doloženo zprávou zdravotní komise. “